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Proceso de cambios físicos, intelectuales, sociales y emocionales que se da desde el nacimiento hasta la adolescencia. 

Las teorías del aprendizaje buscan comprender y explicar cómo se produce el aprendizaje y cómo es posible adquirir nuevos conocimientos, conductas, habilidades y actitudes. Cada una de
ellas tiene variantes y explicaciones de acuerdo con el autor y el contexto, y son importantes como base teórica para diseñar estrategias pedagógicas efectivas para el proceso de aprendizaje.